Носова Инна Евгеньевна

Носова Инна Евгеньевна

Психолог, Нейропсихолог

Специализация

Нейропсихология Нейропсихологическая диагностика Клиническая нейропсихология Нейропсихологическая реабилитация Нейропсихологическая коррекция

Стаж работы

вычисляется... (из них вычисляется... в клинике «Крылья»)
Записаться на прием

О специалисте

Носова Инна Евгеньевна — нейропсихолог Центра психотерапии и психологического консультирования «Крылья» с 20-летним профессиональным стажем.

Новое направление в центре «Крылья»: нейродиагностика. Инна Евгеньевна представляет собой уникального специалиста, сочетающего богатый опыт в экономике и глубокие знания в области психологии.

Нейропсихологическая диагностика

После прохождения профессиональной подготовки по программе «Нейропсихология» в Московском институте психоанализа, Инна Евгеньевна ведёт практику нейропсихолога, специализируясь на нейропсихологической диагностике детей и взрослых. Такая диагностика позволяет оценить уровень развития высших психических функций — памяти, внимания, речи, восприятия и мышления — и дать точные рекомендации по дальнейшей коррекционной работе.

Профессиональный подход

В своей работе Инна Евгеньевна использует интегративный подход, опираясь на богатый профессиональный и практический опыт. Её отличает индивидуальный, мягкий и бережный стиль взаимодействия с клиентами, ориентированный на заботу и поддержку.

Специализированная помощь

Также специалист имеет опыт психологического сопровождения детей с ограниченными возможностями и проведения НейроЙоги в коррекционной работе с детьми и взрослыми.

Образование и повышение квалификации

1992 г. – Тульский политехнический институт, специальность «Экономика и организация машиностроительной промышленности»

2005 г. – Российский государственный гуманитарный университет г. Москва, специальность «Психолог. Преподаватель психологии», диплом с отличием

С 2005г. по настоящее время – повышение квалификации по программам: «Психолого-педагогическое сопровождение дистанционных образовательных проектов», «Психология управления», «Организация психолого-педагогического сопровождения в современной образовательной организации»

Семинар-практикум по теме «НейроЙога в коррекционной работе с детьми и взрослыми»

Регулярная супервизия

2024 г. – профессиональная подготовка по программе «Нейропсихология» в НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», диплом с отличием представляет право на ведение профессиональной деятельности в сфере клинической нейропсихологии, нейропсихологической диагностики, реабилитации, коррекции и экспертизы

2025 г. — Центр практической нейропсихологии, Семинар «Работа с движением в нейрореабилитации», объем 18 акад. часов, Сертификат

2025 г. — АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка» (г. Москва), повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Методы нейропсихологического обследования и коррекции детей в младшем школьном возрасте», 144 акад. часа

2025 г. — ООО «Институт практической нейропсихологии и нейрореабилитации» (г. Москва), повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Стажировки по нейропсихологической диагностике и коррекции», 144 акад. часа

Опыт работы

С 2005 года – практическая работа психологом

Регулярное повышение квалификации в области психологии и психолого-педагогического сопровождения

Нейропсихологическая диагностика детей и взрослых

Психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями

Практика в центре "Крылья"

Проведение НейроЙоги в коррекционной работе с детьми и взрослыми

Специализация

Нейропсихология

Нейропсихологическая диагностика

Клиническая нейропсихология

Нейропсихологическая реабилитация

Нейропсихологическая коррекция

Нейропсихологическая экспертиза

НейроЙога в коррекционной работе

Психологическое сопровождение детей с ОВЗ

Психолого-педагогическое сопровождение

Организация образовательных проектов

Какие проблемы решаю?

Проблемы с высшими психическими функциями (память, внимание, речь, восприятие, мышление)

Трудности в обучении у детей и взрослых

Проблемы развития у детей

Последствия черепно-мозговых травм

Нарушения когнитивных функций

Трудности с концентрацией внимания

Проблемы с памятью

Расстройства обучения

Задержки речевого развития

Проблемы с пространственным восприятием

Трудности в организации деятельности

Проблемы с планированием и самоконтролем

Психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями

Коррекция когнитивных нарушений у взрослых

Диагностика готовности ребенка к школе

Вернуться на главную страницу

Познакомьтесь с нашей командой и услугами